为下一代追梦者传递感动，索尼探梦科普万里行再进内蒙古

【天极网数码频道】2023年8月18-20日，索尼探梦科技馆(下称“索尼探梦”)主办的“索尼探梦科普万里行”再次走进大美内蒙古，为兴安盟的近700名孩子们呈现了两场内容丰富、形式多样的大型科普盛宴。结合索尼前沿的虚拟制作技术与“索尼探梦”20余年公益科普实践经验的4K3D科普科幻电影《DR01-冒险奇兵》、“索尼探梦”精品科普剧《太空漫步》和趣味盎然的科普实验秀、索尼toio™创意机器人编程体验课等轮番上演，让孩子们充分感受和体验趣味科普带来的惊奇和感动。“索尼探梦”还现场为共青团阿尔山市委员会捐赠了选自“索尼探梦”300余个力、热、声、光、电小实验，先期与中小学校外科学课课标相结合的“探梦科学实验课”课程包。本次活动获得了兴安盟科学技术协会、兴安盟科学技术馆、阿尔山市科学技术协会、阿尔山市教育局、共青团阿尔山市委员会、白狼镇党委政府等单位的大力支持。

合影

索尼(中国)有限公司执行副总裁、首席财务官伊东祐在活动现场表示：“索尼自成立以来，就十分重视下一代青少年儿童的教育。‘激发灵感与热情，与追梦者共创感动’，是索尼在华的发展愿景，小朋友们是‘下一代’的追梦者，期待未来他们和索尼一起，传递科学的快乐和感动。”

伊东祐致辞

活动首日，兴安盟科学技术馆迎来了近500名小朋友，“索尼探梦”经典科普表演“探梦实验室”上午热力开场，引得小朋友们大笑连连、惊叹声不断。实验员利用生活中简单易得的素材，巧妙地融合了知识和趣味，进行各类别出心裁的实验表演：他们用纸片就能做成神奇的“飞去来器”，沉甸甸的保龄球可以漂浮在空中,空气也能变成一枚威力十足的“大炮”。

“索尼探梦”经典科普表演—漂浮的保龄球

现场的小观众们

当天下午，“索尼探梦”4K3D科普科幻电影《DR01-冒险奇兵》在兴安盟科学技术馆的影厅内上演，作为“索尼探梦”不断创新科普生态、努力推动科普行业发展的新力作，运用了索尼前沿的虚拟制作拍摄解决方案，结合“索尼探梦”20余年科普推广的深厚经验，为小朋友带去沉浸震撼的科普视听体验，其炫酷的特效、生动的故事情节、趣味的科普知识、精湛的人物表演吸引了全场孩子的目光。电影在放映前，索尼还也特别举办了一场主题科普讲座，让小朋友们深入了解到一部科幻电影是如何拍摄完成的，以及关于宇宙的知识，现场交流互动热烈，“索尼探梦”特别定制的影片周边- DR01小飞船徽章也获得了小观众们的喜爱和欢迎。未来，“索尼探梦”还将扩大和科普行业各界伙伴的交流合作，推动这一结合虚拟制作的4K3D科普新形式，在全国更多科技馆等场景的落地应用，为中国的青少年儿童和广大科普爱好者打造创新的视听体验。

《DR01-冒险奇兵》上映(左)及科普主题讲座问答互动环节(右)

8月20日的活动在阿尔山市青少年活动中心进行，索尼探梦科技馆新任馆长范宏军向共青团阿尔山市委员会捐赠了“探梦科学实验课”课程包。这套课程精选自“索尼探梦”300余个力、热、声、光、电小实验,先期与中小学校外科学课课标相结合,利用日常简单易得的材料,引导孩子们亲手做趣味实验,激发其对科学的兴趣和热爱。“索尼探梦”还将同步为科技馆的老师进行授课的专业培训和指导。随后，“索尼探梦”新开发的科普剧《太空漫步》震撼上演。憨态可掬的“橘猫托姆”和古灵精怪的“龙猫杰里”一出场便赚足了眼球，他们不断进行“外太空PK赛”，斗智斗勇，争夺“太空训练营”的名额，现场气氛在小朋友们的掌声、尖叫声和欢笑声中达到高潮，潜移默化中，小朋友们理解和掌握了不少太空科学知识。兴安盟科学技术馆的精品科普相声《四大发明》也一同上演，带领小朋友们追溯中国古代四大文明，“索尼探梦”为该节目的表演艺术手法也提供了建议和支持。

“索尼探梦”向共青团阿尔山市委员会捐赠课程包，范宏军(右)和阿尔山市团委副书记李雪(左)

“索尼探梦”开发的科普剧《太空漫步》

兴安盟科学技术馆科普相声《四大发明》

活动还为小朋友们带来了精彩的科普工作坊活动。探梦科学实验课-手工小照相机，通过简易素材亲手制作出属于自己的“小照相机”，在这一过程中学习光学和成像小知识;索尼toio™创意机器人套件和专用主题《出发!探索编程世界™》编程小课堂，小朋友们跟随主人公塔塔和洛洛进行了一场趣味冒险，在不同的地图场景上完成闯关，通过无屏卡片编程的方式，驱动核心Q宝机器人，启蒙和锻炼小朋友们的编程创意思维。

探梦科学实验课-手工小照相机

孩子们体验索尼toio™创意机器人编程课

兴安盟科学技术馆馆长刘丹丹表示：“近年来，‘索尼探梦科普万里行’活动先后在内蒙古自治区多个盟市成功举办，《探梦实验室》、《探梦科学实验课》、探梦影片等科普活动内容持续在兴安盟科技馆开展，一次次的公益付出，奠定了索尼探梦科技馆与兴安盟科技馆科普事业的深厚情谊。希望借此契机，继续加强两馆之间的交流合作、实现资源共享，探索更多的科普创新之路，激发更多青少年的科技好奇心，满足更多群众的科普需求。